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静静地走进一年级--长沙县松雅湖第二小学幼小衔接课程建设
小学一年级是什么样的?听说,没有提前接触过拼音的孩子,每天要学习拼音到很晚;听说,要认很多字,如果孩子没提前学过写字、将来会跟......
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幼小衔接课程:升学记,成长季
告别春的萌动,迎来夏的生长。六月,阳光明媚,栀子飘香,在这个美好的季节里,大班的孩子们即将告别幼儿园成为一名光荣的小学生。对......
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形成性评价在幼小衔接课程中的实验研究——以幼儿园大班语言课程教学为例
幼儿教育与小学教育的衔接问题,受到各国普遍重视并已成为当前幼儿教育研究的重要课题之一。幼小衔接教育教学是幼儿教育的一个重......
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