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科研奖励制度对于幼儿师范高等专科学校(简称:幼儿师专)的教育事业发展具有重要的积极意义,是学校人才培养、师资队伍建设、教师职......
[摘要]幼儿师专成为幼儿教师教育的组成部分,在我国刚刚起步,没有像中小学师资培养那样形成比较完整的培养体系,反思幼儿师专教学存在......
【摘要】当前,我国幼儿师专学生信息素养培养面临着课程体系不完备,没有明确的信息素养标准;重技术教育,轻人文素养和伦理道德的培养;专......
本文阐析了建构主义学习理论之建构性学习、情境化学习以及社会性学习与幼儿师专课堂教学改革的启示。提出师专的课堂教学应侧重以......
幼儿师专作为一类专业非常鲜明的高等院校,在同学们公共体育课堂中对音乐的课堂教学运用是非常有必要的.本文通过文献综述,调查研......
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在我国学前教师教育结构转型的大背景下,从实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学保障体系等方面建构与人才培养目标相适......

