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核心素养导向下的教学要求教师在教学过程中注重通过创设真实情境,设计驱动性学习活动促进学生核心素养的全面发展。以"平衡移动......
【教学目标】掌握盐类水解的原理和规律,运用平衡移动原理,调控平衡,使其向有利方向移动,进而解决生活生产中的问题。培养学生运用......
一、问题的提出 在“人教版”高中化学第三册(选修本)第一章第二节中,影响化学平衡的条件部分既是本节重点内容,又是难点内容,正......
化学是以实验为基础的学科,对教材中的实验进行深入再探究,并进行适当拓展,可以加深学生对理论知识内涵的理解,有利于培养学生的创......
在纯水或水溶液中均存在H_2O(?)H~+_+OH~-,在25℃时纯水中c(H`+)=c(OH`-)=1×10~(-7)mol/L,c(H~+)·c(OH~-)=1×10~(-14)=K_w,K_w......
弱电解质的电离平衡是高中化学基本理论的重点内容，也是高考的重要考点。关于弱电解质的电离平衡的移动，中学教材一带而过。稀释对弱......
