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2020年9月，哈尔滨市曹喜民校长发展共同体成立，共同体由哈尔滨对青一中、乐业一中、延寿县加信中学等11所农村中学组成。共同体成员......
实施集团化办学改革的宜都市实验小学教育集团，充分发挥总校的品牌效应和示范引领作用，创新办学机制，激发集团各要素活力，大力推进集团......
城乡义务教育师资均衡配置是实现教育公平的重要指标,推进城乡师资均衡是义务教育的新目标.分析当前城乡教师数量、学历、职称等方......
在农村一线教师中,中青年教师为当之无愧的主角,他们担负着振兴农村教育的重任.这二代教师相较七、八十年代入职那批转正民师有了......
义务教育均衡发展是我国基础教育改革的重要战略性目标，师资均衡对实现这一目标起到关键性作用，教师编制是调节师资分配的重要工具，教......
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教育均衡的关键是师资的均衡。近年来，农村边远学校专业教师紧缺、学科不配套、教研氛围不浓厚、先进教学理念植入难等问题一直是影......
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