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有人说:"教育是一个不完美的大孩子领着一群不完美的小孩子一起追求完美的过程。"在新的教育常态下,我们应该引领师生静心读书,积......
自然分材教学是教师让学习任务随学生差异自然分化,引导学生普、补分读并针对自己存在的学习问题进行研究的教学理论与实践形态。......
