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差生教育是驿那些智力正常,但由于种种原因,学习效果长期而稳定地达不到国家教育大纲要求的学生而进行的教育.它是教学论的重要实......
面对一项调查中5000万“差生”这个令人触目惊心的数字，笔者拟对“差生”问题从伦理道德的角度进行反思，以理论及现实为依据，从公正及......
由于天赋条件以及各人所处的社会条件、家庭环境等差异,造成学生学习数学的能力参差不齐,即:分为数学优秀生、中等生、差生等不同......
怎样做好差生的转化工作，是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。小学阶段小学数学产生差生的原因主要体现在生源复杂，差异悬......
差生，是学校教育中值得关注的一个群体，对差生的教育，在一定程度上往往会影响他们今后发展的道路和方向。本文从剖析差生的心理，及转化......
