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工程是技术要素与非技术要素构成的集合体,决定了在工程教育中着力提高学生综合素质的重要性。在有限的学习时间和空间维度里,应用......
为了获取创新型人才培养模式,基于目前高校安全工程专业人才培养存在的主要问题,结合高校安全工程人才培养方案改革、专业师资力量......
天津大学求是学部为提高工程人才培养质量,进行了积极的探索与实践.在教育教学方面,根据工程人才培养定位,确立人才培养理念,重构......
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随着改革开发的不断发展,使建筑行业迎来了新的契机,但建筑行业的持续健康发展仍需要良好的建筑工程管理作为基础.在施工的具体过......
2008年起,北京化工大学以培养工程拔尖创新人才为目标,先后依托国家级特色专业建立起4个工程实验班,实施“大化工”卓越工程人才培......
2010年4月24日上午,来自海内外四面八方的清华汽车系系友、校系领导、企业代表、在校师生以及社会各界人士欢聚一堂,共庆母系成立3......
本文从一系列教育模式中“涵盖”的拉动式供应链理念出发,以OBE模式为基础,从相应角度构建了高校在此方面的供应链概念模型以及内......
2014年5月31日至6月3日在加拿大蒙特利尔召开的工业工程师学会( Institute of Industrial Engineers , IIE)年会上,中国机械工程学会工......
为了推进工业工程的发展,扩大工业工程在企业的应用,产学研结合,促进工业工程人才培养,中国机械工程学会工业工程分会定于2015年8月1日......
摘要:培养具有工程实践能力和创新能力的高素质机械工程技术人才,是新世纪机械工程高等教育的主要教学目标。根据这一目标,通过分析学......
分析了我国交通运输专业的办学现状和地方高校对交通运输专业特色发展的基本要求,并以沈阳建筑大学交通运输专业为例阐述了专业特色......
本文分析了目前化学工程与工艺专业人才培养过程中存在的问题,结合沈阳化工大学化学工程与工艺专业,在校企合作、生产实习、毕业环节......

