工科专业课相关论文
根据国家“卓越计划”的培养目标,在对现有工科专业课考核方式分析的基础上,提出了合理的改革方案,即制定科学的平时成绩考核方案,......
摘 要：对大学工科专业课上学生注意力进行调查，针对目前工科专业课学生注意力偏低的问题，对原因进行了分析，结合注意力曲线的规律，从教......
工科专业课程由于其理论性和工程实践性强,对于没有生产经验的本科学生而言很难理解和把握种类繁多的工艺技术,随着计算机网络的飞......
[摘 要] 行动导向教学是以培养学生的职业行动能力为目标的，所以在高职院校的教学中被广泛采用。以高职院校电气工程专业课电力电子......
【摘要】中华诗词文化是中华优秀传统文化的精髓，将其深度融入到工科专业课教学不仅能促进教学效果提升，更是响应深化高等教育教法改......
课程思政是目前高校重点关注的理论和实践问题.以机械工程、能源动力和生物医学等专业重要的学科基础课“机械工程材料基础”为例,......
摘要：工科专业课的学习，往往放在高年级的本科阶段，经过两到三年基础课程知识的储备，学生已具备一定的专业知识。通过在高年级的专业课......
针对工科专业课思政教育力度不足问题,将思政元素融入其中,推进工科专业课“课程思政”教育的践行,提升《单片机原理及应用》课程......
摘要：《建筑结构基础》是职业学校建筑类学生的工科专业课程，学好该课程，对学生综合素质和技能的培养起着举足轻重的作用。本文从教学......
本文以《光传输技术》为例,对工科专业课程混合式教学模式进行探索,将传统教学模式和互联网在线资源有机结合,采用线上线下结合的......
