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《酶工程》是生物工程专业的必修课程,通过以学科竞赛为引导,以酶工程中重要的化工单元操作和生物工艺过程实践相结合,探索分小组......
摘要：现有研究表明：教师在实施小组讨论教学过程中容易陷入仅仅定位为教学“监督者、实施者、评价者”的误区。本文研究发现：小组讨论......
小组讨论教学可以培养学生自学能力,调动学习的积极主动性,提高学生分析问题的能力,锻炼学生的临床实践能力,客观上提高了教学效果......
新课改的要求下，各种创新教学模式开始层出不穷的出现，其中的小组合作讨论模式更是受到了世界各国教育界的认可和欢迎，如今我国也开始......
