导学提纲相关论文
此文系清远市第十五批教育科研课题《导学提纲在初中历史教学中的实效性研究》（课题编号：15-78）研究成果 摘要：在初中历史的教学中，......
小学高年级数学复习课重在整理,贵在提升。教师应借助思维导图,帮助学生回顾已学知识,梳理知识结构;利用导学提纲疏通脉络,查缺补......
摘 要：学生有效预习语文的途径是使用“导学提纲”，具体做法是“依纲读文，明确读法；依纲品文，品析内容；依纲提疑，写出疑惑”，熟练使用，收到......
摘要：随着新课改教学模式的推进，我们欣喜的看到素质教育新的教学理念带来的可喜变化。本文中笔者围绕九年级语文上册《白杨礼赞》一......
【摘要】"导学提纲法"一种行之有效的历史课复习方法，是自主学习、自主探究教学理念的体现，在很大程度上弥补了当今历史学科复习中，强......
“导学提纲的编制与使用”是推行“参与式教学”的一个关键点,学校课题组把它作为专题研究来引领教师参与研究.历史是中考考试范围......
摘 要: “导学提纲”模式以明确的目标、精心设置的问题引导学生展开自主学习,从而提高了教学效率,培养了探究能力,符合教师为主导......
【摘要】“先学后教”是对传统的“先教后学、课后作业”教学模式的颠覆性改革，真正地体现了“以学生发展为本”的教育理念。“先学......
参与式教学是以导学提纲为载体,以导为主线的让学生真正成为课堂主人的一种教学模式。而有效的导学提纲的使用,能有效促进学生自主......
采用“6+1”课堂教学模式和“导学提纲”,替代实验报告册,大胆改进生物实验教学模式,能取得较好的教学效果.......
＂导学提纲＂是指教师依据学生的认知水平，为指导学生进行主动的知识建构而编制学习行动策略，主要由学习目标、学与导，自我评价三部分组成......
