对联教学相关论文
曾一度不被高考中考注重的对联,自从在2004年高考卷里出现之后,在以后几年的中考或是高考中,对联这种古老的语文样式,备受出卷老师......
初中语文教学过程中渗透对联内容，能够在一定程度上培养学生优秀传统文化，懂得如何合理化运用词句，以此提升初中学生语文综合素养，强化......
对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句.对联对仗工整,平仄协调,是一字一音......
摘要：对联是我国的传统艺术形式，是中华文化的重要组成部分。对联既充满趣味，又有其自身的特点，对联教学可以培养学生的兴趣和能力，提高......
对联历史悠久，源远流长，是我国传统文化中的瑰宝，是文学艺术中的奇葩。它具有生动活泼、雅俗共赏、言简意赅、内涵丰富的特点。千百年......
对联是中国传统文化百花园中的一朵奇葩,内容包罗万象,语文教学中让学生欣赏对联,可以增长学生的人文知识,从而陶冶情操,加深他们......
对联是我们民族文化中最具特色的一种文学样式，也是近十年来高考的必考内容。然而高中生对它的继承发扬情况并不乐观，为了应付考试学......
在《三国演义》阅读中,有一个环节我安排的是“对联研究与导读”。当学生了解了《三国演义》中回目联、回尾联、插入联的特点后,我......
