宽松的课堂相关硕士博士期刊学术论文 - 皮皮文库

宽松的课堂相关论文

新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践

摘要：直觉思维是区别于逻辑思维的，它没有一个完整的分析、推理、判断的过程，完全是依靠灵感或顿悟来快速做出判断的一种思维方式。......

期刊

数学直觉思维基础知识宽松的课堂解题训练新课程思考时间学习过程第一感觉三层楼教学过程

如何在数学课堂中培养学生的创新能力

如何培养学生的创新精神和能力,其关键是要能为学生创建一个宽松创新性课堂,让学生在玩中学,在活动中学会合作,在探索新知的过程中......

期刊

宽松的课堂兴趣自主探索创新思维

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