实施类型相关硕士博士期刊学术论文 - 皮皮文库

实施类型相关论文

增强“再现”防止遗忘

【摘要】再现在英语课堂教学中具有十分重要的实际意义。“再现”在课堂教学中的实施原则有：计划性原则、科学性原则、及时性原则......

期刊

实施原则课堂教学再现意义实施类型实践性原则及时性原则科学性原则最后一课书面表达学习方法

研究性学习的制约因素

一、研究性学习研究性学习是在教师指导下 ,学生从自然、社会和生活中选定研究专题进行研究的学习过程 ,学生可以从中获取和应用知......

期刊

究性学习应用知识学习过程学生文献研究实验研究实施类型设计类型解决问题教师指导性活动调查研究科技类课题获取操作

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