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新课改的目的是构建符合素质教育要求的基础教育课程体系.初中阶段学生学习成绩的评价也是教育教学工作中的一个重要环节.为了合理......
在我国现行的教育体制下,通常运用学生的考试成绩衡量学生对所学知识的掌握程度及教师教学质量的好坏。因此,高校学生成绩数据不仅是......
属性论从神经科学的实验结果、哲学和逻辑学的基本原理出发,以人类认识的心理过程为主线,以先进的数学理论——范畴论为工具,充分利用......
【摘要】职业教育在我国的教育体系中是不可缺失的组成部分,随着职业教育迅速发展,职业学校学生规模不断扩大,社会各界对于高质量职业......
对学生成绩进行评价是教学过程必不可少的环节.好的成绩方式能够对学生学习情况做出公平公正的评价,能促使学生积极主动学习.以往......
本文在模糊数学的基础上,构建二级综合评价模型,主要作用是评估学生成绩,此外还结合主观因素决定模型与加权平均模型这两种方式,从......

