本文从媒体多任务的定义出发，探讨其对注意的各方面的影响。经过对以往研究的梳理发现其对注意切换能力的影响尚不清晰，但对持续性注......

本研究采用经典背景线索范式，在分布式注意（限制眼动）和集中式注意（自由观看）两种模式下考察不同媒体多任务经验者的内隐记忆表现。实验......

信息技术的高速发展,手机媒体、数字电视等新媒介形式的不断更新,使得社会正经历着一场媒体生态革命。媒体多任务便是这场媒体生态......

目的系统评价青少年媒体多任务对工作记忆和注意力的影响。方法计算机检索CNKI、CBM、WanFang Data、VIP、PubMed、Web of Science......

摘要：媒体多任务是指同时处理两项及以上与媒体相关的活动。该行为对中小学生的生理健康和学习有不同程度的影响。已有研究表明，学龄......

媒体多任务通常被认为是影响在线学习的主要负面因素之一,而这种消极影响可能取决于多任务处理的频率.文章通过即时信息干扰数学视......