外国文学教学相关论文
张中载 1932年1月10日生于浙江宁波，北京外国语大学英语系教授、博士生导师，《外国文学》编委，全国英国文学学会副会长，美国国际名人传......
【摘 要】国学文化是中国传统文化的传承，内容涉猎政治、历史、文化、哲学、医学、科技等，在大学语文教学中渗入国学文化，有助于大学......
随着现代信息技术的迅猛发展,世界各国间的文化交流日益密切。时代的进步需要人们开阔视野,具有全球意识和开放的心态,了解人类文......
摘要：当今的大学生思维活跃、眼光敏锐，他们对于新知识、新问题充满好奇心，再加上平时学业较为繁重，因此很多学生阅读外国文学名著的时......
在诸多外界因素的影响下,尤其是市场的就业导向影响,近年来高校外语专业中外国文学的教学逐渐被弱化,产生这一困境的原因是多方面......
【摘要】外国文学课程是高职师范院校一门重要的专业课，但是由于这门课程本身难度很大，以及高职院校教育教学方法存在不妥之处，外国文......
内容摘要：信息技术的飞速进步便利了人们的生活，然而大量的网络糟粕，在潜移默化的影响着人们。当前，大学生行为举止粗俗、人机观念淡薄......
本文从全球化和功利主义的语境出发,分析了我国当下英美文学教育的困境。在回顾西方理性主义教育和民国时期外国文学教学经验的基......
［摘要］社会现实的影响和传统教学模式的弊端，造成了学生审美趣向与教学要求的错位。在外国文学教学中，要充分考虑到学生实际，发挥学生学......
由于经济全球化,人们的思维也受到世界贸易往来频繁的影响,逐渐呈现出多元化的倾向,而这样的倾向才使我们离蔡元培提出的“思想自......
【摘要】外国文学教学研究经过了曲折、漫长的发展历程。随着世界经济的全球化发展，世界文化也发生了变化。外国文学教学改革要立足......
在高中语文教材中,外国文学都是选取其他国家文学发展中具有代表性、影响力的作品呈现出来,学生通过学习外国文学可以了解一个国家......
随着教育改革的不断深入,信息化技术不断的发展,传统的教学方式逐步落后于时代的发展.翻转课堂的出现改变了传统的教学结构,增加了......
内容摘要：基于社会经济持续发展下，我国社会意识形态表现出多元化的发展趋势特点，这样会一定程度给我国社会主义核心价值培育工作带来......
文化全球化使中国语言文学专业的外国文学课程面临严峻挑战,教师应转变教学理念、调整教学内容、改进教学方法以适应时代发展的需......
随着市场经济的不断发展,社会对大学毕业生的需求发生了巨大变化,外语院系外语专业外国文学教学受到轻视,甚至忽视。本文从社会、......
随着高等教育的发展,外国文学课程改革模式已然不适合新时期的课程教学.本文着眼于从教师、学生以及资源配置三方面来分析当前外国......
通过对当前外国文学教学现状的分析可以发现,教材建设和课堂教学方面存在着诸多问题,给人文精神教育的实施造成了不小的阻碍,亟待......
纵观历史,所有巨大的社会政治变革都必须以思想文化上的革新为先声.而要彻底推翻以性别歧视和性别压迫为特征的父权文化、实现妇女......
[摘要]外国文学作为高等师范院校汉语言文学专业的基础课，传统教学很大程度上忽略了学生的主体性，夸大了教师的主导地位。如果在外国......
外国文学教学中教师应充分利用文学作品的感性、诗意、异域性和国际化特点,挖掘普世的价值观指引大学生养成理想、健康的人格.......
摘要：外国文学教学与学习中普遍存在重讲授轻阅读和跨文化阅读这两个问题，学生阅读量少，对阅读不感兴趣，直接影响了学生对作品的审美体......
在中学语文教材中,应该划出属于它们自己的读本,而这样的读本,应该具有历史框架的体系,覆盖面可以更广。一些经典的篇目应该保存下......
目前高校中文系的外国文学教学现状不容乐观,可通过强化写作意识来改进这种现状。本文拟就其可行性和实施办法作一些粗略探讨:强化......
外国文学课程拥有丰富的教学资源,多媒体课件使这些教学资源得到充分的整合利用。本文从实践的层面阐明了在外国文学课堂教学中合......
内容摘要：阅读原著是外国文学教学中的重要环节，在快餐消费的时代，推动经典阅读却成了一大难题。本文根据戏剧影视文学的专业特点，依据......
20世纪80年代以来,随着高等教育改革的不断深化,外国文学的学科建设和教学工作取得了一定的成果,但与此同时,随着高校体制改革和新......
外国文学的编排体例,即丰富了我们的感性认知,也为我们了解小说艺术提供了理论概念,在教学中有利于培养学生思维品质,提高学生阅读......
当下女大学生这一群体普遍存在的人格教育问题,结合文学作品,在外国文学教学实践中强化对女大学生人格培养与人格提升具有现实意义......
师范院校汉语言专业外国文学教学,力求在文学、语言、历史、哲学的综合积累中,有效建构学生的语文素养.探究师范院校外国文学参与......
