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“产出导向法”教学体系由教学理念、教学假设和教学流程三部分组成。其中，教学理念包含“学习中心说”“学用一体说”“文化交流说......
改革开放以来，我国外语人才培养已由单一的语言技能型人才培养逐步转变为复语型、复合型人才培养，且对跨文化沟通能力更加重视。随着......
课程思政是高校立德树人的有力抓手。当前,基础俄语课程思政教学理念意识不强、内容挖掘不深、方法创新不足、评价体系不全,难以适......
文章针对高校俄语专业“基础俄语”教学现状,通过探讨混合式教学的产生背景、内涵和教学模式,分析混合式教学在“基础俄语”中的实......
混合式教学是指将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。在该教学模式中,既要发挥教师的引导、启发、......
当今时代,国际交往愈发重要,中国跟俄国的合作关系也愈发紧密,基础俄语的重要性也随之大大提高.然而,各大高校的基础俄语分级教学......
作为大学俄语专业的重要课程,基础俄语课程的重要性不言而喻,大部分学生都是首次接受俄语教育,如何引导学生入门极为重要.在基础俄......
2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要在课堂教学中对学生进行思想政治教育.课程思政建设成为高校教育......
本文从地区安全合作、军事交流与合作、国防语言建设需求出发,分析了军校构建基础俄语与军事俄语相融合的教学模式的必要性.探讨了......
在“一带一路”的背景下,培养应用复合型俄语人才,作为民办高校的俄语专业必然要创新改革教学模式.《基础俄语》课程是俄语专业的......
在高职院校的基础俄语教学中,对情境教学法提出了一些新的要求,能够适当运用情境教学法,把课本中枯燥的语法、词汇知识,通过情境设......
