目的 研究在肺癌临床教学中应用循证医学结合基于问题的教学法的效果.方法 研究时间为2019年10月—2020年10月,研究样本68名选取自......

基于问题的教学法（problem-based learning，PBL）起源于欧美，在国内已被广泛借鉴、应用于医学教育。美国加州大学洛杉矶分校（University ......

《病理生理学》是一门综合性学科，对培养医学生临床综合思维尤为关键。其涉及学科广泛、内容抽象，是基础医学的重点、难点课程之一。......