国家精品课程相关论文
创建国家精品课程是教育部"质量工程"的重要组成部分.我系按照教育部的要求和思路,将创建国家精品课程与学科建设和人才培养紧密结......
现代教育技术是我国高师院校教师教育课程体系中一门重要的公共基础课程，该课程的目标是使学生掌握教与学的基础理论、具备在教育教......
为了解决教育资源不足与招生规模扩大之间的矛盾，国家教育部于2003年提出精品课程建设工程，希望能够通过精品课程的示范和辐射作用，提......
20世纪伴随信息科技步入了多媒体发展时期。知识的传播途径和传播形态也面临大数据时代发展的问题,知识的不断更替,从原有的固定课......
随着网络教育在我国的蓬勃发展和国家精品网络课程政策引导下精品课程建设轰轰烈烈的开展，涌现出很多高质量的网络课程，极大地促进了......
近几年来,软件产品的可用性近几年己成为衡量软件质量的重要因素,国家精品课程作为优秀的课程和信息密集型的教育软件产品,其可用......
随着科学技术的发展和人类文明的进步，社会对人才的需求不再仅仅停留在数量上而是上升到质量层次，需要更多具备创新能力的创造性人才......
“高分子物理”教育是以物理、化学、数学等学科知识为基础,面向工程教育的高分子物理课程面临着与理科教育不同的培养对象和不同......
湖南大学自上世纪80年代初开展课程建设以来,以平台课程为重点,突出精品课程建设,大力推进教学内容与课程体系的整合与优化,构建三......
2003年北京工业大学“机械设计”课程被评为北京市精品课程,2004年“机械设计课程新体系的构造与实践”项目获得北京市教学成果一......
精品课程建设是国家教学质量建设工程的重要组成部分，也是高校优质教学资源开发和推广的重要途径。教育部先后出台2003年版、2004年......
网站的质量是评估国家精品课程的重要考核指标之一.本文根据国家精品课程对网站的要求,建立了一套评估指标体系,分剐从网站结构设......
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局,有关部门(单位)教育司(局),解放军总参谋部,部属......
文章总结了国家精品课程"本科分子生物学实验"建设改革的经验及成果.介绍了其教学理念、完整的课程内容和体系、教学研究小组的建......
“国家精品课程”建设项目,为推进高职院校的教学改革产生了深远的影响。精品课程的建设要注重坚持高职教育的特色;以提高办学质量......
国家精品课程复核是国家精品课程建设工作的重要方面.现实中,国家精品课程建设中存在诸多问题.应从(1)建立国家精品课程建设的三级......
运用新公共服务理论和行政优益权理论分析,国家精品课程建设实质上是教育部为向公众提供优质的高等教育服务、确保优质资源的开放......
从2003到2007年已经评审出1728门精品课程,到目前为止,精品课程已经经过了5年建设和发展,初步产生了精品课程的示范辐射效应.本文......
精品课程有利于实现优质教育资源的共享,缓解高等教育资源区域分布不合理的现状,是提高人才培养质量和教育教学质量的重要举措.目......
病理学是连接基础医学与临床医学的桥梁课程.北京大学医学部基础医学院病理学系以学科发展为基础,从教学模式、教学方法、教学内容......
