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王家坝精神是王家坝人民在抵御淮河洪灾斗争中所形成的精神瑰宝，体现了历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的辩证统一。其融汇了顾全大局......
中国共产党在领导中国式现代化的建设过程中，创造了人类文明新形态，形成发展了这一新形态的四重维度特质，即目标明确的远景性、通盘考......
党的十八大以来,习近平总书记对中小学教育做出了一系列的指示,这些指示构成了当下习近平中小学教育思想的整体。中小学教育中要突......
历史学科提出核心素养的目标要求,核心素养的内涵反映出内容与能力的一体化,而深度教学是核心素养落地的重要教学方式之一。深度教......
“教育学”既是师范专业的公共必修课程，也是形塑师范生职业理想、教育情怀和培育教师专业素养的重要课程。基于泰勒原理的四个基本......
新时代劳动教育为实现中华民族伟大复兴中国梦指明了方向,在高职院校如何能科学、合理、规范开展劳动教育,成为新时代必不可少的话......
中华文化源远流长、博大精深.党的十八大以来,习近平就十分重视中华优秀传统文化的意义和价值.他关于中华文化的一系列论述和判断,......
马克思恩格斯在长期参与19世纪欧洲工人运动的实践基础上不断反思和总结,最终构建出蕴涵纲领建设、政治建设、思想建设、组织建设......
当下,各种各样的“中国威胁论”越来越损害中国的国家形象.中国走的是一条和平崛起之路.习近平从文化、历史、制度、时代四个维度......
摘 要： 党的革命精神是党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造出来的精神文明成果，是中国共产党的独特政治优势和传家宝......
梁漱溟是中国20世纪前半期著名的乡村建设运动的发起人和领导者,其农业思想系统地阐述当时代乡村建设的理念与措施。梁漱溟将促使......
乡村振兴战略是解决“三农”问题的有效途径,是当前中国发展的重大战略.习近平总书记站在国家民族发展的高度,紧密结合农村实际,提......
摘 要： 精神是支撑人类社会发展的脊梁，以表征的方式塑造和引领时代。“伟大建党精神”不是一个抽象的、空洞的范畴，而是一个具有......
针对当前存在的新型职业农民概念混淆、内涵阐释不充分的现象,有必要重新审视新型职业农民的基本概念和时代内涵。纵览新中国成立......
文化影响力在人类世界中是一种普遍性的客观存在。从生成维度来诠释文化影响力,它在本质上是指文化要素对别人的思想与行为所产生......
摘 要：己亥末庚子初，面对突如其来的疫情，以习近平同志为核心的党中央以高度的理论自信指引疫情防控工作的方向，始终把人民生命安全和......
马克思恩格斯的生态文明思想包含世界观、历史观、价值观和辩证法四重维度,前三重维度在马克思恩格斯的思想发展过程中呈螺旋式上......
适应国家安全需求和我军执行多样化军事任务需要,加强部队马克思主义宗教观教育,应从思想认识上进一步“到位”,组织实施上纳入体......
自我革命是不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。自我革命是中国共产党实现长期执政的不竭动力,是先进理论的指导......
