命题说话相关论文
【摘 要】普通话水平测试中命题说话一项是测试中的重点，也是难点，它不仅是对应试人语言水平的考查，同时也是对应试人心理素质的考验......
本文从普通话命题说话项的训练要求入手,围绕语音标准度、词汇语法规范度、信息度等三个方面阐述了普通话命题说话项对故事讲演的......
摘要：江西省大部分处于赣方言区和客家方言区，省内高职院校的考生大多来自本省，使用这两种方言者居多。随着普通话测试人数连年增加，各......
命题说话是普通话水平测试中的第四题,是整个普通话考试最为重要的一个环节,也是难度最大的一个部分.命题说话要求应试人从试卷给......
[摘 要] 命题说话是普通话水平测试中的一种重要考查方式，分值所占比重较大，需要掌握相应的应试技巧。首先对普通话水平测试中命......
在普通话训练中,命题说话项占有重要的地位.在分析普通话命题说话训练常见问题的基础上,从消除畏惧心理,树立说话信心;加强思维训......
“时态教学法”是在借鉴英语时态词、汉语时态词的基础上,融合口语表达的习惯及普通话水平测试命题说话的要求,综合而成的一种新的......
在普通话水平测试内容中命题说话项目所占份额较大，特别受到应试者的重视，因此除强化语言因素训练，还要加强语言因素以外的能力和素质......
方言区普通话课的主要目的是帮助学生纠正带有方言特点的语音语调，提高普通话水平，检验的方式是通过普通话水平测试。从2003年教育部......
《普通话水平测试大纲》规定说话的目的是:“考查被测人员在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。”说话中,被测人员要做......
在普通话教学研究中命题说话是较为薄弱的一环。本文试图从研究话题本身出发,通过思路指导法、内容发散法、就地取材法等具体训练......
