听力障碍学生相关论文
事件相关电位(ERPs)是用来推断人类信息分析过程的皮层认知电位,可作为人脑认知或心理活动的客观指标[1].近年来,伴随着事件相关电......
由于特殊的生理原因，听障学生在生活中遇到的阻力和需要克服的困难比听力健听人群更多，随着认知水平的不断发展，他们会逐渐意识到来自......
党的十八大报告中提出，“教育是民族振兴和社会进步的基石”,强调把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育。特殊教育作为......
选取38名中年级听障学生的76篇日记,采用文本分析法考察其日记句型与句法偏误的特征。结果发现:在中年级听障学生日记中,复句使用......
听力障碍是学生学习中受到的最大阻碍和限制之一,因此对于特教小学数学教师而言,根据听力障碍学生的特点,对其进行有效的数学教学......
摘要：由于特殊人群在生理上面与正常人群存在着很大的不同，所以提高教学过程当中的有效性是十分重要的。在这样的背景之下，本文主要针......
语言不仅是人们日常生活的交际工具，而且也是学习的基本工具。在现实生活中，人们主要通过言语进行交流，并获得发展，听力障碍学生作为特......
为适应聋校课程改革的需要，笔者对聊城市特殊教育中心学校体育游戏的教学进行了调查。通过调查发现，该校体育游戏活动的开展有一些有......
