听力改革相关论文
2016年6月起,大学英语四级考试(CET-4)变革:听力题型除了赋分值由2013年12月提高至239(满分710)分保持不变以外,题型发生了重大变......
摘 要: 2010年国际日语能力测试,听力从考试时间、分值、听力题型、考查要点、评分标准等多个方面进行了改革,牵动了很多日语学习......
摘 要： 本文提出了大学英语四级考试改革对教学的指导作用，即听力改革的指导作用、长篇阅读的指导作用、翻译改革的指导作用。 关......
为了能更好的适应“一带一路”的战略思想,我国对高等人才的培养又提出进一步的要求.相应的,于2016年,对大学英语四级考试作出听力......
摘 要： 大学英语四、六级考试对大学英语教学有着重要影响。研究大学英语四、六级听力考试，能丰富反拨效应理论，并为听力考试题型调整......
改革后的大学英语四级考试对学生听力理解能力提出了更高的要求.自主听力学习是学生应对四级考试听力改革和提高自身现实听力水平......
本文讨论大学英语统考听力改革的意义。论述了统考听力改革的语言发展价值和社会文化意义;分析了各种听说意义下学生实践上的滞后......
国家教育部2016年6月考试起对大学英语四、六级考试进行全新的改革.其中,听力部分变化显著尤其是新增新闻听力,而听力试题是大学英......
大学英语四级考试在2016年6月考次再度迎来新一轮的改革,这次改革对听力部分作了局部调整,取消了短对话和短文听写,新增了短篇新闻......
大学英语四级考试发展到今天,一些显著的特点和趋势已经充分体现了出来。如何根据四级考试的特点和规律备战听力考试,是考生能否取......
