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液面升降问题是初中物理浮力模块的难点和分化点，涉及的物理过程复杂抽象，导致学生在构建物理思维过程中困难重重.本文借助清晰的物......
【摘 要】“可视化”指的是用一种视觉的方式将信息表达出来的过程，班主任可将可视化思维运用到小学主题班会中，通过捕捉信息、重构......
学生传统的学习思维活动具有隐蔽性,教师很难把握和了解,不知道学生在想什么、 怎么想,而可视化思维活动能把学生在学习中的思维过......
