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《英语课程标准》（实验稿）指出，中学英语教学要“激发培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策......
摘 要：本文根据自己的教学实践，总结了提高初中英语听说能力的方法：听与看结合、听与动作结合、听与说结合、听与写结合等。指出提高......
听力是每一位英语学习者的首要技能。英语是一门语言,其功能是用来与人交流,因此听的重要性非同一般,是英语学习过程的最重要组成......
听是理解和获得口头信息的交际能力。听力理解的能力，是说、读、写的基础，也是提高学生英语综合应用能力的前提。综观近几年江苏省中......
在英语的听、说、读、写四要素中,听是理解和吸收口头信息的交际能力,处于最基础、最重要的地位,提高听力不仅有利说读写这三项技......
在人们交流沟通的过程中，听是一种最为基本的形式，其能够对人们所发出的口头信息进行理解与接收。在初中英语教学中听力训练是一个十......
在英语高考试卷中，书面表达占有非常重要的位置，因此写作教学也就提上了日程。根据本人的经验，谈一下写作教学应注意的问题。 一、......
摘要: 素质教育要求改变我国“哑巴英语、聋子英语”的英语教学现状,以让英语学习者真正实现“为交际运用而学习英语”的目的。为......
