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反直觉知识是能使学生产生认知冲突的知识,它既是地理教学的难点,也是课堂活力的生成点.文章通过剖析地理学习中反直觉现象产生的......
内容摘要：王钻清的长诗《未来启示录》（修订版）剑走偏锋，在先锋的塔顶上书写——注重“反直觉的表现”和“实验性意象”等诗艺探索，注重......
