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原认知结构相关论文
发挥类比功能,培养创新意识
认知心理学认为 ,影响学生数学学习的认知变量之一 ,就是原认知结构中起固定作用的观念和可利用性 .也就是说 ,学生头脑中已有的数......
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培养
数学知识
原认知结构
固定作用
认知心理学
学生头脑
数学学习
认知变量
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同化
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