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【摘要】数学思维的批判性是一种思维品质，它指学生在思维活动中善于估计思维材料、检查思维过程，不盲从、不轻信。思维的批判性来自......
在小学数学应用题教学中，注重培养学生的形象思维能力和抽象思维能力，把它们有机地结合在一起，使两种思维相互促进，和谐发展，这是广大数......
由于连续两次推迟提交财报，UT斯达康在纳斯达克已经走到了一个非常危险的境地。今年3月20日，UT斯达康曾收到了纳斯达克的通知，称UT斯......
摘 要： 教育均衡发展要求每一个学生都得到相对均衡的发展。小学六年级数学应用题教学既是教学的重点又是难点，不少学生对应用题一知......
