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历史微课在高三复习中的应用研究
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历史微课
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基于微信的微课教学长效机制建设的实践研究r—以初中历史微课教学为例
目前,基于微信的历史微课公众号发展迅速,微课数量不断增加,但推送的微课质量参差不齐,对学科教学的长效作用不明显.可以通过以学......
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微课在历史课堂教学中的有效性
历史微课是传统历史课堂学习的重要补充,对提升学生学习的积极性、主动性和自主学习能力有重要作用。结合教学实践分析微课在历史......
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