单元要素相关论文
新冠肺炎疫情的猝然降临对传统课堂教学吹起了挑战号角，加速了教学模式的变革与创新。本文以《红楼春趣》的教学为例，探究线上教学模......
小说阅读教学的难度在于如何指导学生掌握小说语言表达的技巧，并能在习作中学以致用。教师可借助思维导图，整合小说单元教学任务，解读......
统编版小学语文教材安排了一些通俗易懂的浅文章。遇到这些文章,教师要用心钻研,深度挖掘教材的核心价值与思想内涵,积极探寻"浅......
要在减轻学生作业负担的同时实现提质增效，教师必须立足单元要素，优化作业设计。以统编小学语文教材四年级上册第三单元《爬山虎的脚......
系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，是提高作业质量、落实“双减”政策的重要举措。紧扣语文要素设计......
语文园地是统编版小学语文教材的一大特点、亮点,其以促进学生综合性学习为目的编排于各个教学单元之后,是单元整体教学的一部分以......
单元要素是单元目标的核心所在。教学中将单元要素有效落实,能较好地实现单元目标,培养学生的核心素养。让单元要素有效落实,需要......
古诗词对于学生而言,本就字少意境深,学习上有一定的难度.笔者尝试借助“对比”,通过诵读、选一句珍藏等形式,激活学生思维,加深学......
统编版语文教材单元编排的统整性,为项目式学习提供了有利条件,五年级下册第四单元的语文要素为“通过课文中动作、语言、神态的描......
【关键词】语文教学;单元要素;阅读进阶;学科素养 【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）52-0132-0......
