化归意识相关论文
【摘要】本文首先从内涵、理论、特征等方面对化归意识简要阐述，并从数学化、熟悉化、简单化、直观化等方面阐述化归意识在数学教学......
《数学课程标准》指出，“数学文化”的内涵，狭义是指数学的思想、精神、方法、观点、语言以及它们的形成和发展。数学文化意义的核心......
指数与指数函数这一小节内容涉及许多数学思想和方法,如观察能力、化归意识、配方法、换元法、数形结合法以及函数与方程的相互转......
把尚未解决或难以解决的问题,通过适当的转化,归结为一类已经解决或易于解决的问题,从而使原来的问题最终获解,这种思想方法称为化......
