初中科学课堂相关论文
针对当前科学课堂重课本知识、轻实践活动的现状,本课题融入STEM跨学科、重实践的教育理念,创新提炼并实践了"双PBL"科学课堂学......
摘 要：在初中科学课堂中，开展课堂的探究活动是实现课堂价值的重要手段，也是对学生的知识素养和能力素养进行提升的有效途径。作为初......
随着我国教学改革力度的不断加强,在教学过程中对于学生核心素养的提升也提出了更高的要求.理性思维作为学生核心素养中的重要部分......
随着新课改的不断深入,我们应对初中课堂教学重新审视,并对教育事业提出更高的要求.本文立足于新课改,探讨了当前初中科学课堂教学......
初中科学实验教学因具有实践性,易受到诸多因素的影响.所以实验的过程与结果可能与相关教材记录的有所不同,可能会出现异常实验现......
摘要：初中科学课程与其他课程相比，综合性非常强，初中科学课程的范围非常广泛，其中包括很多课程，比如生物、化学和物理等课程，因此，内容也......
随着现代教育技术的发展,多媒体教学已经深入初中科学课堂教学,改变了“粉笔课堂”的传统教学模式,使得科学教育充分体现了时代发......
实验教学是科学课堂最常用的教学方法之一,尤其是对理解难度大、学生学习困难的科学概念,通过实验以直观和具体的形式呈现给学生,......
摘 要： 课堂提问是一种必不可少的教学技能，是教学活动的催化剂。有价值的提问是促进学生思维、增进师生情感、活跃课堂气氛和激活学......
生成性资源就是在教学过程中没有预料到的“意外”的教学收获,其实这种生成性资源的产生在初中科学课堂教学中是常常可以看到的,特......
初中科学是综合性非常强的一门课程,初中科学的知识系统是由物理、化学、生物等多门学科共同组成的,其内容包括广泛,和现实生活有......
作为课堂中出现频率最高、对学生产生影响最直接的评价方式——课堂即时评价,因为它有快捷、直接等特有的优点,所以广泛受一线教师......
