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实验与实践是化学学科专业的生命线，更是应用型人才培养的关键环节。以青岛农业大学化学与药学院为例，构建“一中心二支柱三维管理”......
新工科背景下,以培养创新应用人才为目标,该文总结多年来“单片机”课程教学现状的不足之处,提出了以OBE理念为指导的“单片机”课......
摘 要：思想政治理论课的教学改革应在坚持意识形态教育功能的基础上，创新思路与方法，积极适应高等教育人才培养目标与要求的转变，以创......
本文分析当前高校《产业经济学》课程教学存在的问题,并从合理设置课程,规范教学体系;创新教学手段,加强实践教学;完善考核机制,考......
为提高教学质量,培养高质量、高技能的创新应用型人才,本文对我校现代图学课程体系进行的改革与整合过程,探索出的合理的教学改革......
创新是一个国家兴旺发达的动力。随着时代的发展,将创新人才培养的特色融入独立学院市场营销人才培养模式中去是一个潮流趋势。笔......
【摘 要】结合“创新应用型人才”培养目标和笔者的多年教学实践，通过分析离散数学研究现状、教学中存在的问题、研究意义分析，探讨......
在对"设施规划与设计"课程的特点以及教学现状分析的基础上,结合我国物流发展趋势和企业对物流人才的市场需求,对基于创新应用型物......
为了培养出适应社会需求的高层次应用型人才,政府、高校和科研机构、企业应加强合作。目前研究生培养的模式存在一些问题,例如课程......
