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函数思想是解决数学问题最重要、最基本的思想方法之一.运用函数思想证明不等式，关键是转化和合理引进函数，灵活运用函数的性质和特......
摘要：依据数学大概念开展单元教学，需要层层分解大概念（学习目标），再通过课时教学，引导学生从下位概念的学习开始，逐步融合知识，形成结构，提......
【摘 要】函数是数学中的一个重要概念，对函数性质的考查历来是高考数学命题中的重点，导数是研究函数性质的一个有力工具，所以应用导......
导数是高中数学中的重要内容,作为高中生必须要掌握函数和导数图像之间的关系,并且在实际解题的过程中合理应用,从而高效准确的解......
摘要：本篇文章从要解决的一道两个函数的交点问题出发，应用函数的各种性质，寻找作函数图象的方法.文章观点新颖，角度独特，对函数性质以......
现阶段,初中数学课堂普遍存在学生学习主动性不高,教学工作难以开展的现象.传统的教学手段和方法加剧了学生厌学心理,进而导致初中......
