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本文以小学数学(五年级数学)空间与图形“减负高效”课堂的创设为主要内容进行阐述,结合当下小学数学教学需求为主要依据,从基于减......
2020年一场突如其来的新冠肺炎席卷而来,师生们经历了不一样的教学模式——“线上学习”.返校复学后,我们又如何做好线上线下教学......
【摘 要】沉重的书包，繁重的作业，高度的近视已成了现代小学生们形影不离的朋友。而知识的经济，竞争的社会，发展中的中国又在渴望着新......
摘 要：在初中英语的教学过程中，时常会出现许多矛盾，既要减轻学生学习英语的负担，又要提高英语教学质量，对于英语这门课程的学习来说，就......
大数据背景下,学生获取知识与技能的途径变得更加丰富多样,学生的知识与技能更新的频率越来越快,知识与技能的内存也越来越大了,为......
本文主要以空间与图形(五年级数学)“减负高效”课堂模式的内涵及其教学意义研究为重点进行阐述,结合当下小学数学教学实际情况为......
要想提高课堂教育教学效率，老师的教学教法也要“面向学生的现代化，面向现代的世界，面向美好的未来”。“素质教育”、“减负”等已是......
