内容依托式教学相关论文
普通高中英语新课程标准（2017年版）的实施进一步凸显了高中英语阅读教学的重要性,因此,高中英语阅读教学越来越受到英语教师和研究者......
为了提高学生的英语水平,新课改提出必须要积极加强对学生的创新教育,从阅读、写作、听力、口语等多个方面着手,对学生进行全面教......
为解决军校英语教学中通用英语教学与学员未来任职需求不适应的问题,提高语言服务战场需求的能力,提出军校英语课程教学应在完成通......
摘 要： “以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针决定高职英语教育必须和学科知识相结合。以内容为依托的高职英语教育扩大了学生的......
内容依托式教学把语言教学与学科内容相结合，被认为是当代二语、外语教学法中最具代表性的贡献之一。
内容依托式教学有着深厚......
【摘要】CBI教学法应用于四级后续英语教学，尤其是读写教学是我校大学英语教学改革的一次尝试。本文是对这次教学改革的总结，指出了......
[摘 要] 近年来，如何有效培养学生的英语思辨能力成为大学英语教学改革的重点。内容依托式教学（CBI）强调语言教学以系统的内容传......
内容依托式教学模式(CBI)旨在将系统的学科体系知识与第二语言技能的训练有机结合.内容依托式教学模式因其对学生语言技能提高和学......
摘要： “内容依托式教学”提倡将语言教学依托于某个学科或某种主题内容的教学。本文依据“内容依托式教学”，提出警务英语三类教学......
高职旅游专业英语教学存在突出的教学矛盾,基于内容依托教学理论(CBI)的高专旅游专业英语教学为解决这一矛盾围绕旅游主题展开教学......
介绍内容依托式(CBI)教学法及其国内外应用状况,分析本科护理教学中CBI双语教学的四个关键问题,即师资队伍的培养、护生情况、教材......
本文主要针对高职公共英语教学与学生所学专业相脱节的实际情况,探讨了将高职公共英语教学与专业学科相结合的内容依托式教学的必......
针对目前高校英语专业本科生对《英语语言学导论》课程普遍缺乏兴趣的现状,建议引进内容依托式(CBI)教学理念,打破以教师为中心的......
