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【摘要】“思想·心理·行为”德育模式以思想育人为主导，以心理育人为基础，以制度育人为保障，以德性行为养成为归宿，凸显塑造完美道德......
课前预习是一种良好的学习习惯.如果学生在课前预习不够充分,将会导致上课的效率低下.预习是一种重要的学习方法,真正的好的预习可......
