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近年来,我国青少年犯罪率不断上升,且再犯罪率也高于成年人,而暴力犯罪成了青少年犯罪的最主要表现形式。如何运用专业化、个性化......
目的:探讨共情训练提高初中生共情能力、进而改善其人际关系的实验效果。方法:根据前测成绩选取天津市某中学七年级1班、6班为研究......
目的:分析共情训练对精神分裂症患者监护人情感表达调节的干预效果.方法:选取60例精神分裂症患者监护人为研究对象,随机分为干预组......
目的:探讨共情训练对医学生同理心及其情绪症状的改善效果，为进一步改进医患沟通实践教学提供实证依据。方法:选择某医学院2012级和......
目的:青少年精神分裂症社会认知功能存在一定程度的损伤,社会认知包括情绪加工、心理理论及共情等方面的能力,其中共情能力受损对......
