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目的:探讨全程教育在糖尿病护理管理中的应用效果.方法:以我院2018年1月至2021年10月收治的116例糖尿病患者为研究对象,采用随机数......
德育教育是全程教育、是系统教育、是合力教育,在学校中要求党政工团齐心协力共同完成德育教育工作,团组织工作就是通过思想政治工......
北京市第十二中学始建于1934年,是北京市首批14所重点高中之一,学校在继承办学优良传统的基础上提出了“求真、崇善、唯美”的教育......
目的:应用全程健康教育模式对气管镜介入治疗患者进行护理效果分析.方法:收集2018年6月至2020年11月在我科监护室入住140名需气管......
摘 要： 本文以能力培养为主线，坚持兽医临床能力全程培养、坚持英语全程教学不断线、坚持社会责任感、道德责任心教育、坚持大学生科......
入学教育是高校教育教学活动中一个不可缺少的组成部分，是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一，是学生教育的重要组成部分和基......
全程教育是指对留置PICC管的患者在置管前、置管中、置管后进行相关教育,并建立患者管理档案,加强出院后随访及指导,以降低PICC并......
河北经贸大学进行了10余年研究生教育的培养模式探索，加强在研究生教育中“双导师制”以及社会导师队伍建设。针对部分社会导师队伍......
高校学生党员全程教育,是指大学生入党前后有意识、有重点地进行党的知识的系统教育,以保证党员质量,保持党组织的先进性和党员队......
目的探讨乳腺癌全程教育模式的构建方法及效果。方法将2009年11月～2011年5月收入本科的120例乳腺癌患者随机分成实验组和对照组，对照......
