全科型教师相关论文
以青海师范大学小学教育（全科）专业培养实践为基础，在分析青海省基础教育实际的基础上，介绍小学全科型教师培养的顶层设计与实施实践，全......
乡村振兴战略明确提出要优先发展农村教育事业.发展农村教育,教师是关键.虽然近年来乡村小规模学校教师队伍建设得到极大重视,国家......
【摘 要】在农村学校中，各学科教师兼职教学的现象大量存在。因此，农村学校需要全科型教师。学校应进行前期调查，根据实际情况，采用私......
目前，大部分农村地区小学教师编制缺乏，很多小学无法做到一课一师，分科教学的教师往往被迫承担自己原本不擅长的科目，因此培养一支“全......
随着社会经济和教育的迅速发展，发达国家的小班化教学和教师包班制度逐渐成为教育发展的趋势。在发达国家，包班制的教学都是由具备综......
【摘 要】小学教师培养模式由专科型向全科型转变，引发了高等师范院校教育观念、课程结构、学科体系、教学模式以及教学评价等方面......
就我国目前的情况来说,由于城乡资源的地域出现差异化,造成优秀教师不断向城镇中心流动,而农村学校的教师资源较为匮乏,导致各偏远......
