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摘 要:作文是语文教学的一部分,通过作文教学不仅能够培养学生的文字驾驭能力,还能够培养学生观察和思考的能力。本文首先分析了“先......
在当前我国小学教育事业下,作文教学中依然存在着很多的问题,小学生一般都不太喜欢写作文,通过一些基本的模仿训练,写出来的作文质......
【摘 要】初探如何帮助三年级学生写好作文。从一、激发学生的习作兴趣;二、培养学生主动积累的能力;三、习作指导要循序渐近,习作评......
作文指导课需要诸多因素的配合,但先让学生“放”,后指导学生“收”,能较好地处理“说”与“写”的关系,当列首位.近几年来,我们在......
张志公先生在总结语文写作教学的经验时提出要“先放后收”,即先写放胆文再写小心文.写作教学的“先放后收”应当体现在写作的各个......

