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以化学史为主线贯穿整节课，培养学生的人文素养。基于化学史展开“水的组成”的研究，引导学生建立化合与分解两种认识物质组成的思维......
基于《义务教育化学课程标准（2011年版）》,对九年级学段元素观的培养要求作了论述,梳理了沪教版九年级教材中元素观的文本脉络,在九......
很多初中生在初次接触化学知识时,并不了解化学语言及化学符号,所以存在显著的记忆以及理解难度。学生常常在面对这些基础语言时感......
摘 要：化学是初中教育重要组成，在培养学生创造力和科学素养方面发挥着不可小觑作用.元素观是人们基于元素角度认识事物时形成的化学......
元素观是从元素视角来认识物质及其转化所形成的相关认识的概括性观念,元素观建构的过程是逐渐递进与完善的,九年级沪教版教材将促......
元素观是培养学生化学核心素养的重要内容,也是认识物质、探析化学转化规律的基本思路.本文着重从元素符号、物质分类、物质性质、......
元素化合物知识在高中化学学习中占据举足轻重的地位,它不仅组成了中学化学知识体系,也是培养学生化学核心素养的良好载体.但是在......
