儿童的发展相关论文
我们谈儿童的独立性，首先要明确从谁的角度来谈，是从成人的角度还是从儿童的角度？如果从成人的角度，我们会认为儿童不能独立的漫长过程......
世界上的光有很多种，点点萤火，皓月星河，还有尚超心中熠熠生辉的教育梦。从大学时期支教，到工作后与企业工人沟通，再到接触“艺术疗愈”......
2009年6月19-21日，在中国学前教育研究会、成都大学学前教育学院、华东师范大学学前教育与特殊教育学院、成都市7所幼儿园的共同努......
精细动作即小肌肉动作，是指幼儿手的活动，主要包括眼手协调、手指屈伸和指尖动作等局部活动，精细动作对幼儿的发展意义重大。视力残疾......
赏识教育逐渐被人们接纳，人们愈来愈体验到赏识、赞扬、鼓励、肯定对少年儿童的发展所起的不可估量的作用。但笔者在教育实践中发现......
教育的本质是为了促进儿童的发展，使儿童能更好地适应社会生活。在日常的学校教育教学中，只有为学生创设了与社会生活情境相类似的学......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0124-02 依据《课程计划》及《中国教......
小学思想品德课是一门比较系统地向少年儿童进行以五爱为中心内容的品德教育和日常行为规范教育的课程。思想品德课应注重儿童学习......
早期干预可以激发特殊需要儿童的发展潜能,预防二次障碍的出现,对于特殊儿童的发展具有重要作用.中国早期干预的发展现状却不容乐......
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理代教学理论告诉我们，儿童的发展具有极大的可能性与可塑性。而将这种可能性与可塑性变为现实性的条件便是个体与环境的相互作用。......
儿童拥有健康的心理，才可能有充分的发展，反之，儿童的发展就会受到限制，甚至在以后的成长过程中还会出现人格障碍或心理疾病。教育工作......
遗传素质为儿童的发展提供了可能,而后天的教育和环境才会把这种可能变为现实.家长是孩子第一个也是最重要的老师,他们会教给孩子......
在语文课堂教学中,重视创造能力的培养,尤其是对想象能力和综合能力的培养,显得尤为重要.下面就语文课堂教学中如何激发、培养学生......
“最近发展区”理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确......
有效的师幼互动能够启发思维，调动学生的积极性和主动性，促进合作探究式的师幼互动的形成，直接影响着教育的效果。师幼互动是教师教育......
幼儿园的游戏活动是以尊重儿童游戏意愿、发挥主观能动性为前提,贯之以教育的意义与安排,通过创设良好的游戏情境,通过教师的巧运......
皮亚杰认知结构理论明确指出:儿童的发展是通过自身感知操作而得来的。一直以来,我们都重视幼儿自己动手操作,在教室里开设有关“......
市场经济形式已发展成为我国的主导经济形式,但经济形式的转变,必然对少年儿童产生心理上的直接、深刻的影响,由此,对青少年学生的......
立场，是认识和处理问题时所抱的态度和所处的地位。原国家督学成尚荣指出：“所谓‘儿童立场’，就是指教育是为了儿童的发展，教育是依靠......
中图分类号:G622文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2014)04-100-01 小学教育是一个儿童接受社会、培养能力、培养智力和心理素质的......
随着国民经济的日益增长和人们生活水平的不断提高，儿童的教育和发展得到了越来越广泛的关注。儿童是一个国家未来的主人，儿童的发展......
古希腊著名哲学家柏拉图在其著作《理想国》中曾提出:“凡事之开始,为最重要之点。而于教育柔嫩之儿童,则更宜注意。盖其将来人格......
《3-6岁儿童学习发展指南》中关于环境的论述“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。提供健康的、丰......
摘 要 幼儿园的德育教育主要以培养幼儿良好的行为习惯为主，在幼儿园各类活动中逐步渗透德育教育，需要教师在平时的工作中对幼儿不断......
世界上任何一种行之有效的儿童音乐教育体系,均把激发儿童的音乐兴趣放在首位。他们认为:音乐教育的根本目的是更好地促进儿童的发......
孤残儿童与普通儿童的发展需求和规律既有共性,又有个性.孤残儿童的成长经验和牛活环境不同于普通儿童,结合孤残儿童的特殊性和照......
根据教育心理学家、儿童心理学家等的研究,实际操作对于儿童的发展和教育起着十分重要的作用.归纳起来有以下几点.......
《柯达伊教学法Ⅰ:综合音乐教育》一书的出版发行,对于我国学校音乐教育而言,其借鉴作用是非常大的.本文主要陈述这部著作的主要内......
