促进式教学相关论文
摘 要：“促进式教学”以美国著名人本主义教育家罗杰斯的“非指导性学习理论”为依据，充分发掘相关的资源、素材等，引导学生展开卓有......
[摘 要] 促进式教学是基于学生性格差异，以学生积极参与学习过程为中心，充分调动与整合各种教学资源，通过创设真实问题情境，开展有效活......
数学的促进式教学,就是教师从学生实际出发,充分调动各种教学资源,促进学生开展卓有成效的数学学习.具体可以通过创设真实的情境、......
为了使学生在学习阶段得到充分的发展并习得可持续学习的能力,积极探寻“促进式教学”的有效形式,充分调动学生的学习主动性和积极......
在促进式教学过程中,教师必须遵循一定的基本准则,特别在关键环节(目标制订、过程实施、活动评价等)中,基本准则的作用尤为重要.基......
