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学生的作业是教学活动的重要组成部分,是使学生掌握知识、形成技巧、发展智力的有效手段。而培养学生良好的作业习惯不是一朝一夕......
“Are you ready？” “Yes！” 一串响亮的对话从教室里传出，知情的人都明白，这是我们班在上英语课。这种课堂方式，是戴老师创造的......
目的:探讨咀嚼口香糖能否有效缓解个体压力及焦虑水平。方法:选取48名南京市在校大学生为被试,在两天中,分别在咀嚼与不咀嚼条件下......
心理学家EKman，曾发现表情对心情的逆作用。研究发现，不仅仅是表情，还有各种日常生活中，你可能会忽略的姿势，也会对心情产生逆作用。 ......
【摘要】本文结合高职教育的特点，结合自身教学实际，对“教学做一体”教学模式在高职POP广告设计教学中的应用进行了探索性的研究，并......
一．长春市农机装备与作业水平现状及主要问题农业机械化水平的高低，是一个国家和区域农业工业化和现代化水平的重要标志。长春市的农......
