低段语文教学相关论文
微课使用方式灵活，承载内容丰富，很适合运用于课堂教学。它能帮助教师解决学时有限、学情复杂等教学困难，提高汉语拼音教学的效果。教......
绘本是由图画和文字有机搭配来讲述故事的一种当下用于低段课程教学的重要资源,充分运用好绘本资源是可以有效促进小学低段语文教......
摘 要：语文的教学不仅在于培养学生的听说读写能力，也在于发展学生健全良好的人格。对于小学语文的教学而言，儿童动画片在识字、口语......
摘 要：随着小学语文课程改革的不断深入和发展，自主、合作、探究的学习方式越来越受到广大教师的重视。探究性学习，是指学生独立地发......
摘要：识字、写字是小学低年级的教学重点。基于小学语文低年级存在“一言堂”、“填鸭式”等常规教学现状。新课程由于要达到培养学......
摘 要: 在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童无意注意已相当成熟,一切能引起成人无意注意的对象也能引起小......
借助移动互联网技术,微课——一种新型的学习方式,正悄悄走进小学语文教学视野.怎样发挥微课短小精悍、目标明确的特性,开展微课与......
插图是低段语文教学中不可或缺的一部分,是夯实课堂教学的“好帮手”.合理有效地利用课文插图,能激发学生的学习兴趣,有助于培养学......
新课改的宗旨是优化课堂结构,改变学生学习方式,转变传统的语文教学,从而实现课堂教学的美丽转身.文章针对小学低段语文教学的实际......
摘 要：新课改中提出小学低段语文教学中应改变传统的教学方法，巧用插图，根据课文内容，播放相应的图片，能够吸引学生的注意力，促使学生主......
【摘要】语文教学中，注重阅读教学的探究，是语文教学的重心，是提升学生语文学习的质量的主要途径。阅读教学从小抓起，但是，实际教学中，低......
陶行知先生曾经说过,教育者所要创造的是“真善美的活人”,其教育目标是“千教万教教人求真,千学万学学做真人”.这是一种追求真善......
摘 要 本文围绕“如何在统编教材小学低段语文教学中精心培育核心素养”这一问题展开论述。在分析核心素养与语文综合性学习之间的......
