传统德育相关论文
所谓＂德育＂,通俗地讲就是教会学生做人,而高中阶段的德育是指在把握时代背景的前提下对学生的思想、政治、道德、法律和心理健康等方......
太安小学是一所西部农村学校，近年来，学校突破传统德育框架，树立“以德为先”的育人理念，探索以学生为主体的隐性教育模式，通过丰富多彩......
和学生共处了四年时间，对学生自以为够熟悉了，便大大咧咧地交代每天的事情：作业啊劳动啊班委啊评优啊，都是轻车熟路；不假思索地训斥学生......
当前,课程改革正处于试点和推广的关键时期。在这个阶段,尤其需要对课程改革的基本原则与思路及其相关方面进行更加深入细致的探讨......
雨花台长眠着数万革命先烈，蕴藏着巨大而丰富的教育资源，它是爱国主义教育的精神宝库。在培养学生爱国主义精神时，学校应以雨花台烈士......
一、主体性德育的必要性 传统德育侧重强调教师在德育中的地位和作用，学生仅仅被视为道德规范的被动接受者，将学生“听话”视......
优化立德树人落实机制,要以社会主义核心价值观为统领,同时重视传统德育具身性资源的巨大功能.当代具身德育概念的提出为传统德育......
传统德育往往是教师一言堂,即使是最民主的教师,也不可能使学生知无不言,因此,教师“受蔽”是常事.这也是传统德育的致命弱点.但是......
思想政治教育是为端正大学生的世界观、人生观、价值观而进行的教育活动，现今对大学生的思想政治教育应当着眼与当代社会发展，立足于......
内容摘要：中国传统德育在长达一千多年的封建社会中萌芽、发展直至成熟，在稳定封建统治，安定社会秩序方面起了重要作用，其中很多思想至......
中华民族传统美德是中国优秀传统文化的核心,可以有效地为现代道德建设和道德教育服务.对中国传统道德文化资源进行转化,在今天有......
传统德育忽视了未成年人思想道德教育的特殊性,其脱离现实和“成人化”的教育模式使德育工作在实际操作中缺乏吸引力和针对性.因此......
摘要：在德育教育过程中，要高度重视受教育者的主体地位即接受主体，以发挥学生的主动性和主体性作为德育教育的前提，高度重视接受主体的......
【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4309（2011）05-0007-1.5 德育是学校各育之首，在教学中处于重要的......
知、情、意、行是德育的基本过程,有其自身发展的规律性.传统德育过程认为道德认知教育是基础,道德情感培育是目的和手段,道德意志......
