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目的:分析多站点仿真实训教学在护理专业课教学过程中的应用效果.方法:在2019年1月开始对护理班学生的护理专业课教学中实施多站点......
顺应信息化教学发展的趋势,本着“学生为主体、教师引导”的思路,结合目标岗位能力需求,对会计专业仿真实训教学模式进行信息化改......
目的:在护理教学中应用仿真实训教学,探讨其对学生创造力的影响.方法:选取护理学院100名学生作为研究对象,在入选学生中进行仿真实......
目的:研究和探讨在儿科护理教学中应用多站点仿真实训教学法的教学效果.方法:随机选择我校中专护理专业2012级的207名学生,按照班......
