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小学语文教学中,解读文学性文本不仅要在读懂的层面理解文本内容,更需要激活学生的审美意识,促使其在阅读中联想、再现与补充,甚至是创......
伊夫林·沃(Evelyn Waugh,1903-1966)是二十世纪英国文学中最为著名的讽刺小说家之一,其多部小说被美国《时代》周刊评为“百佳英文......
文化遗产是各民族文化发展的结晶,凝结了大量民族交往交流交融的实践内容和价值意蕴。作为世界文化遗产中国土司遗址组成部分的永顺......
大遗址保护利用是一个在理论与实践上都已不再新鲜的话题。中国提出大遗址概念的时间较早,但真正实施大遗址保护利用的时间却较晚。......
世界文化遗产是人类创造性的天才杰作,是一个国家和民族精神文化的集中代表,是全世界人类共同拥有的智慧和财富。世界文化遗产所蕴......
革命文化是中国共产党带领广大人民群众在新民主主义革命的伟大实践中孕育出的一种特殊文化形态.它是对马克思主义关于革命文化思......
在儒家传统思想中,“君子人格”作为为官者的政德理想,不仅以其鲜明的人格期待给为政者提供了“最好的”人格典范,而且也通过对为......
在遗址不受损的情况下,正确把握和展示遗址历史信息,普及故城价值,展现遗址价值的多样性,使之成为地区发展中重要的文化带动因素,......
近代建筑经历近现代社会发展的各个历史时期,在历次改造和修复中历史信息是不断叠加的,在价值评估中要充分发掘不同时期的价值,并......
小学数学教师不能够以过于刻板和狭隘的视角来看待小学数学,而是应该在教导学生学习小学数学的同时能够渗透出相应的情感教育和价......
本文以理性考察新时期以来文学理论的历史进程为基础,对当代文论的历史流变进行“历史再现”和价值阐释。“历史再现”就是从当下的......
“五四”新文化运动带来了中国知识分子的个性大解放,也带来了西方文学艺术的创作经验与美学观念,在梁启超、胡适等人的启示和倡导下......
住宅是人们生活、生存的场所,更是人们寄寓温情与安宁的家园。作为个人的栖息之地,住宅自古以来就受到特别的保护,俨然作为与社会......

