人物评价相关论文
宜兆熊是雍正时期的第四任直隶总督,从雍正四年（1726）十二月至六年五月任直隶总督一职,共计一年零五个月。宜兆熊执行清廷的各项改革......
高中历史课程以立德树人为根本任务，以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。历史解释是历史学科核心素养的核心内容，历史人物评......
唯物史观下的中学历史教材人物评价应做到以下几点:一是从当时的历史社会背景出发,二是按一定的历史阶段做出评价,三是辩证地认识......
李贽是我国明代进步思想家,其著作《藏书》是根据历代正史编写而成的一部评人物、论得失的著作,成书之后,打破了唐、宋以来的传统......
《三国志》的人物评价是非常值得后人研究的课题,从《三国志》的人物中研究其撰写者陈寿的思想,要从具体的句段中分析.陈寿评价人......
摘 要：在外国文学作品的阅读与研究中，要保证人物评价达到相应的标准，以提高读者的阅读兴趣，并在外国文学作品中体现人物评价的作用效......
摘 要：历史事件的主体是历史人物，要了解历史事件，先得学会评价历史人物。本文主要探讨评价历史人物的方法，使学生在学习中能够借鉴。......
历史人物是历史发展的主体,也是历史故事中的点睛之笔.如果缺少了历史人物,我们的“历史”可能不再是“历史”.重要人物在历史发展......
本文首先阐释外国文学教学在当代高等教育中的作用,基于对人物评价环节在教学中作用的论述,分析目前的授课方式、教学内容等存在的......
亚必迭是弥尔顿《失乐园》中的天使形象之一，在三分之一的背叛天军中，他是唯一拒绝参与撒旦罪恶计划并坚守自己对上帝信仰的天使。虽......
记者符媛报道：2015年3月28日，2015中国设计年度人物颁奖盛典暨G4春季论坛在全国政协礼堂开幕。本次盛典由中国建筑装饰协会主办，中国......
历来大家对于历史人物的评价标准不一,评价亦不一.本文以三苏父子对于诸葛亮的评论为例,阐释其历史人物评价的特点,以资吾辈借鉴.......
建国以来关于曹操的研究大致出现过两个高潮,一个是在五十年代末六十年代初,为曹操研究的全面发展时期.其后是七八十年代关于曹操......
《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,而《汉书》是我国第一部纪传体断代史,二者各有侧重,均在文学史和史学史上占有重要地位.《......
贞德死后成为了西方文化的一个重要角色.而在1923年,贞德被封圣的三年后,萧伯纳对贞德的形象进行了重新构建.贞德是走下神坛的少女......
历史人物是历史的主角,《义务教育初中历史课程标准》对认识和评价历史人物在“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观......
初中历史的学习中,历史人物是其中的重要组成,通过学习历史,了解这些人物的特点,评价他们的功过,充分认识这些历史人物对于历史的......
在历史研究中,人物评价的重要性是勿庸置疑的。但数千年来,对于不少历史人物的评价,却从来都不曾有过一致,间或,还不乏空洞的责难......
长期以来，受小说等文学作品的影响，历史人物总是被脸谱化，说到隋炀帝就是暴君，讲到曹操就是奸臣，给历史教学带来非常不利的影响。如何才......
在阅读史料的过程中我们对一个人的认识往往会随史料本身的评价去评价，这往往达不到对人物客观公正的认识。在笔者看来，应当把人物放......
